我給小朋友看這片BOCRLLI的DVD，裡面有朗朗的演奏，小朋友們跟我說：老師，他彈琴好像中風喔。.............
我..實在是哭笑不得，卻也覺得有趣。
有的孩子則是越看笑的越大聲，還模仿了他的表情和結束時的動作。
大一點的孩子，我就會解釋給他們聽：有的演奏者，肢體動作比朗朗誇張的多的是，但是閉上眼睛一聽，卻無法感受到音樂的感動。
我有一片Kaith Jarraet的DVD，他的演奏才誇張：整場演奏演奏屁股都不在位置上，好像在做屁股演奏.....(我模仿Kaith Jarret，學生笑翻了...)，但重要的是，閉上眼睛，你仍可以感受到音樂的述說....。(小朋友們頓時安靜下來，並聽我述說)
而我最喜歡的音樂家：魯賓斯坦。他演奏時肢體動作不大，但是音樂的豐富和感動，已比其他演奏家多很多了....。
下次，我們來看Kaith Jareet吧。
(孩子們充滿了期待的眼神.......)
孩子們因為彈奏的音樂仍不夠深入，不知道其實是演奏家彈琴太深入的關係。
有一天，當你彈到某種境界時，肢體動作只為了更深入音樂的內涵，而不是為了〝表演〞給別人看的。
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朗朗的小故事：
這是郎朗演奏貝多芬第一及第四號鋼琴協奏曲，艾森巴哈指揮巴黎管絃樂團共同演出。
濃眉大眼、怒髮衝冠的郎朗，像不像貝多芬再現？
「你的表演實在太精采了！…不過，我有一個小小的建議－不要太外放，內斂一點比較好。」在一次朗朗的獨奏會後，老牌鋼琴家傅聰對年輕鋼琴家郎朗（Lang Lang）愛之深責之切地建言著。
「嗯，我懂你的意思。」年輕鋼琴家謙虛有禮的回應。
可是，年輕鋼琴家神靈活現的演奏風格並未改變，因為他說：「我彈琴時的表情和動作是自然而然隨著我的感覺而流露的，我試著去控制過，但又恢復原樣，呵呵，沒辦法。」
雖然有不少人，像傅聰一樣，對郎朗相對較為誇張的身體語言有些微詞，但大部分的愛樂者都和我一樣，對於這一點，反而是津津樂道，覺得魅力非常的。
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